A.只有雙方對(duì)同一目標(biāo)進(jìn)行爭(zhēng)奪才能形成競(jìng)爭(zhēng)
B.目標(biāo)是較為稀有或者難得
C.爭(zhēng)奪中可能出現(xiàn)零和沖突(一方贏,另一方輸),也可能出現(xiàn)雙贏結(jié)局
D.競(jìng)爭(zhēng)是理性的,按照一定的社會(huì)規(guī)范進(jìn)行
E.競(jìng)爭(zhēng)必然在良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)上進(jìn)行
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A.目標(biāo)一致
B.雙方?jīng)]有任何沖突
C.相互依賴(lài)的合作氛圍
D.共識(shí)與規(guī)范
E.合作者雙方存在人際互動(dòng)
A.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化假說(shuō)
B.歸因理論
C.目標(biāo)手段相互依賴(lài)?yán)碚?br />
D.平衡理論
E.相互作用分析理論
A.多伊奇
B.柏恩
C.舒茨
D.凱爾曼
E.霍曼斯
A.動(dòng)機(jī)指引起個(gè)體活動(dòng),維持已引起的活動(dòng),并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在動(dòng)力
B.人的某種需要從未滿(mǎn)足狀態(tài)轉(zhuǎn)變到滿(mǎn)足狀態(tài),并產(chǎn)生新的需要,這一過(guò)程稱(chēng)為動(dòng)機(jī)過(guò)程
C.動(dòng)機(jī)的功能包括推動(dòng)作用、導(dǎo)向活動(dòng)和維持活動(dòng)三種
D.按動(dòng)機(jī)的性質(zhì)可分為優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)和非優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)
E.動(dòng)機(jī)沖突可分為雙趨式?jīng)_突、雙避式?jīng)_突和趨避式?jīng)_突三類(lèi)
A.歸因理論
B.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化假說(shuō)
C.相互作用分析理論
D.平衡理論
E.人際交往的三維理論
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兒童被忽視的五種形式是什么?
為什么首次訪(fǎng)談的時(shí)候最好不要問(wèn)“為什么”?
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是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀(guān)念和情感,指的是()。
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個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。