一位強迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手，他覺得這個習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）

為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題？

個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個體在心理上就會出現(xiàn)（）。

精神分析的地形學(xué)說，是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的（）。

為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”？

最重要的角色失調(diào)，角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色（）。

“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認來訪者以下哪一種能力？（）

心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？

個體的某種行為得到獎賞，他就會重復(fù)這種行為，指的是（）。

為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機制來消除焦慮，這是（）。