A.挫折感被喚起
B.憤怒情緒泛化
C.連續(xù)消極刺激
D.情緒帶入
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A.反社會(huì)的攻擊行為
B.社會(huì)認(rèn)可的攻擊行為
C.親社會(huì)的攻擊行為
D.無(wú)意識(shí)行為
A.反社會(huì)型的攻擊行為
B.親社會(huì)的攻擊行為
C.社會(huì)認(rèn)可的攻擊行為
D.社會(huì)不認(rèn)可的攻擊行為
A.行為者意圖
B.行為性質(zhì)
C.行為發(fā)生的原因
D.行為發(fā)生前的線索
A.格雷夫
B.凱特曼
C.高夫曼
D.庫(kù)利
A.我們的父母自我狀態(tài)
B.我們的成人自我狀態(tài)
C.children
D.老人
最新試題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()