A.社會(huì)化
B.正向社會(huì)化
C.反向社會(huì)化
D.基本社會(huì)化
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A.適應(yīng)
B.從眾
C.社會(huì)化
D.個(gè)性化
A.個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程
B.個(gè)體形成社會(huì)身份的過(guò)程
C.個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的過(guò)程
D.個(gè)體建立社會(huì)關(guān)系的過(guò)程
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.文化因素
C.人際因素
D.家庭因素
A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.物質(zhì)自我
A.目標(biāo)明確
B.精力充沛
C.選擇風(fēng)險(xiǎn)較小
D.有進(jìn)取心
最新試題
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為（）
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。