小學生在班集體中的人際關系是自發(fā)的產(chǎn)物。

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。

“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。

單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）

運用榜樣引導法對兒童進行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

情感和情緒是一樣的。

埃里克森強調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

強調(diào)觀察學習，認為人的行為的變化既不是由個人的內(nèi)在因素，也不是外在因素決定的，而是兩者相互作用的結(jié)果的是以下哪一位心理學家？（）

下列人際關系屬于小學生之間的人際關系的是（）。

氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。