單項(xiàng)選擇題為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就學(xué),國家的措施是()

A.為其免去全部費(fèi)用
B.為其免去雜費(fèi)
C.減少雜費(fèi)
D.設(shè)立助學(xué)金


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1.單項(xiàng)選擇題從提升教師的人格品位和追求教育意義效果的角度來說,教師要有()

A、淵博知識(shí)
B、高超藝術(shù)
C、創(chuàng)新思想
D、高尚道德

3.單項(xiàng)選擇題從某中意義上來講,教師()比教師的道德宣揚(yáng)或道德演講更能教育學(xué)生。

A、人格魅力
B、知識(shí)底蘊(yùn)
C、道德行為
D、教學(xué)業(yè)績

4.單項(xiàng)選擇題要采取強(qiáng)有力的措施禁止有償家教,下列不正確的做法()。

A、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督查
B、嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化管理
C、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化監(jiān)督
D、人性化管理,也有利于學(xué)生

最新試題

制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊(duì)伍,企業(yè)()無法保證。

題型:單項(xiàng)選擇題

青年教師只有樹立崇高的(),才能堅(jiān)定理想信念、忠誠教育事業(yè)。

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中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,一生服務(wù)和倡導(dǎo)()的理念和精神。

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王老師認(rèn)為學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績好壞是衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。王老師沒有真正做到()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師有違反師德行為情形的,依法依規(guī)給予處分,處分程度從輕到重依次是()。①記過②降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)③撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)④解除聘用合同或者開除⑤警告

題型:單項(xiàng)選擇題

教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位,在對(duì)待教育教學(xué)問題時(shí)產(chǎn)生()。

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作為現(xiàn)代教師,在工作中樹立()的服務(wù)觀、民主和諧的師生觀,與學(xué)生平等相處,促進(jìn)師生的共同成長。

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小趙老師作為一名年輕教師,工作富有熱情,深受學(xué)生的喜愛,所帶班級(jí)的成績也在年級(jí)里名列前茅。她想去聽與她同學(xué)科的優(yōu)秀教師小紅老師的課,小紅老師卻說:“你已經(jīng)很優(yōu)秀了,不需要聽我的課了?!毙〖t老師的做法()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師在人際交往中應(yīng)密切關(guān)心國內(nèi)外的時(shí)政新聞,關(guān)注新時(shí)代的黨政方針,提高自身的(),保持思想的先進(jìn)性。

題型:單項(xiàng)選擇題