A、信息發(fā)布
B、信息管理
C、信息共享
D、信息交流
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你可能感興趣的試題
A、愛學(xué)
B、會學(xué)
C、善學(xué)
D、愛玩
A、適度原則
B、引起興趣原則
C、可操作性原則
D、信息化原則
A、學(xué)習(xí)材料
B、媒體設(shè)備
C、教學(xué)環(huán)境
D、人力資源
A、途徑
B、方法
C、手段
D、工具
A、課題研究類
B、項(xiàng)目（活動）設(shè)計類
C、協(xié)作活動類
D、個人研究類
最新試題
在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
左腦型學(xué)習(xí)者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強(qiáng)的課程材料或資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效果。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是（）。
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
網(wǎng)絡(luò)教育
MOOC的特點(diǎn)不包括（）。
學(xué)習(xí)課件時，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個階段是什么？在完成四個學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評估和測試？
中國在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為（）。