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A、選中文件夾,單擊鼠標右鍵屬性存檔
B、選中文件夾,單擊鼠標右鍵發(fā)送到屬面快捷方式
C、選中文件夾,單擊鼠標右鍵共享和安全
D、選中文件夾,單擊鼠標右鍵屬性共享在網(wǎng)格上共享這個文件夾
A、Word電子文檔軟件
B、Powerpoint電子演示文稿軟件Excel電子表格軟件
C、Outlookexpress電子郵件軟件
D、frontpage網(wǎng)頁制作軟件
下面哪種資源是適全為本節(jié)課服務?()
A、一盤介紹花卉的錄像短片
B、《茉莉花》歌曲
C、校園的花卉照片
D、介紹花卉的網(wǎng)頁
A、三原原現(xiàn)
B、電腦繪畫能力
C、簡單的攝影能力
D、線條的靈活變化
A、熟練操作計算機,的硬件軟件、應用種種技術解決問題
B、注意信息的獲取,加工,存儲,評價等,具有技術和人文兩個層面
C、人們在信息過程中產(chǎn)生的認識,觀念和需求的總和
D、一切與信息有關的理論和實踐
最新試題
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應該做的工作是()。
網(wǎng)絡課程的構成要素有哪些?
協(xié)作學習為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關注的熱點之一?
什么是智能代理?
網(wǎng)絡教育
網(wǎng)路學習,確實能對我們學習有很大程度的幫助,但也因為一些網(wǎng)絡的不良風氣,特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡學習的名聲,也對學習者造成了困擾,對此你怎么看呢?又是如何規(guī)避這些不良方面的呢?
學生通過與資源的相互作用構建自己的知識體系,從而實現(xiàn)他們自身認知結構的改變。
異步學習以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡資源等多元載體為環(huán)境。