A.自定義動畫
B.動作設(shè)置
C.預(yù)設(shè)動畫
D，添加文本
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A.太過簡單
B.太過復(fù)雜
C.空洞不明
D.期望過高
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.傳播力
D.可控力
A.是以學(xué)生探究為主體的教學(xué)模式
B.是一種以教師為主，教師講.學(xué)生聽的“講授型”模式
C.教學(xué)過程可以得到計算機及網(wǎng)絡(luò)支持。
D.課堂教師以學(xué)生為主.老師起輔助作用。
A.課題研究
B.課堂講授
C.自主學(xué)習
D.項目（活動）設(shè)計
A.以教論學(xué)
B.以學(xué)論教
C.促進教師成長
D.促進學(xué)生發(fā)展
最新試題
協(xié)作學(xué)習的概念包括幾個層面的含義？
網(wǎng)路學(xué)習，確實能對我們學(xué)習有很大程度的幫助，但也因為一些網(wǎng)絡(luò)的不良風氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的名聲，也對學(xué)習者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
協(xié)作學(xué)習為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關(guān)注的熱點之一？
進行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習的四個階段是什么？在完成四個學(xué)習階段后如何進行評估和測試？
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時學(xué)習；只要注意復(fù)習重點，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習，就能多快好省地通過考試。
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
MOOC
MOOC的特點不包括（）。
參與理論認為所有學(xué)習具有的特征是（）。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習任務(wù)。