A.命運(yùn)悲劇
B.性格悲劇
C.社會悲劇
D.人物悲劇
E.情節(jié)悲劇
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A、綜合性與獨特性
B、情節(jié)性與主人公
C、文學(xué)性與表演性
D、造型性與表現(xiàn)性
E、民族性與時代性
A.綜合性
B.程式化
C.虛擬化
D.現(xiàn)實化
E.浪漫化
A.相聲
B.戲劇
C.繪畫
D.音樂
E.舞蹈
A、人物
B、情節(jié)
C、環(huán)境
D、時間
E、題材
A.古希臘戲劇
B.古印度梵劇
C.中國戲曲
D.法國宮廷劇
E.意大利木偶劇
最新試題
簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動。
設(shè)計的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計構(gòu)思或設(shè)計創(chuàng)意。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗活動,寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。
藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。