A.所有在校的中小學生
B.成績優(yōu)異的中小學生
C.父母或家族中患有近視的中小學生
D.體質(zhì)孱弱或病后的中小學生
E.未養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習慣的中小學生
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A.限制過多的長時間近距離視近活動
B.合理安排青少年的睡眠時間
C.合理安排青少年的膳食營養(yǎng)
D.適當安排青少年的體育鍛煉
E.對青少年視力狀況定期進行監(jiān)測
A.睡眠時間短
B.視近工作時間長
C.躺著看書
D.未定期檢查視力
E.近視家族史
A.自小學開始,城市學生中的近視構(gòu)成比高于農(nóng)村
B.隨學習年限的增加而增加
C.視力低下率男生明顯超過女生
D.隨著年齡的增長,重度視力不良者的比例越大
E.重點學校學生視力低下率顯著高于非重點學校學生
A.近視
B.遠視
C.弱視
D.紅眼病
E.沙眼
A.預(yù)防近視
B.防治弱視
C.預(yù)防遠視
D.堅持做眼保健操
E.注意用眼衛(wèi)生
最新試題
某3歲小兒,總是喜歡一個人玩耍,對父母似乎沒有特別的感情,喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其智力發(fā)育落后于一般兒童,但無語言發(fā)育障礙。其可能患有()
某同學通過閱讀老師發(fā)放的《中學生健康知識手冊>學習健康知識。該同學是通過以下哪種健康教育方法獲得知識的()
一高中生想計算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個公式來計算()
某學校要在教學樓內(nèi)修建廁所.需要改善的是()
法律規(guī)定允許騎摩托車的最小年齡是。這屬于下面哪種干預(yù)措施()
某兒童,多動.注意力不集中。多門功課成績低下,無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題()
"注意缺陷多動障礙"和"學習障礙"的患兒在以下哪個方面存在有區(qū)別()
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為()
生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括()
某班十幾名學生突然出現(xiàn)臉似紅布,胡言亂語,小腿抖等癥狀,患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細體格檢查,排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病,這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>