A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
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A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開(kāi)放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
A.封閉式
B.開(kāi)放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
最新試題
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評(píng)價(jià)中健康行為的變化指標(biāo)()
對(duì)他人知覺(jué)時(shí),所謂的"一白遮百丑"屬于知覺(jué)心理偏差的()
"您今天感覺(jué)怎么樣?"屬于()提問(wèn)
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
屬于艾滋病健康促進(jìn)遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)的內(nèi)容是()
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上.
紗廠女工由于長(zhǎng)期從事輪班制工作,可出現(xiàn)疲勞、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)性厭食等癥狀,這種現(xiàn)象可能是()所致.
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯(cuò)誤的是()