單項選擇題患兒男性，3歲，孤獨癥，治療師將吃飯任務分解為走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的東西、夾盤子里的菜來幫助孩子學會有社會適應性的行為和活動，該療法屬于（）。
A.認知療法
B.社交故事
C.結構化教育
D.行為矯正
E.應用行為分析療法
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1.單項選擇題患兒男性，5歲，注意缺陷多動障礙。針對其注意力不能高度集中，注意時間短暫，治療師引導孩子觀察并描述圖片，順序從局部到整體，從簡單到復雜，若其將圖片所有內(nèi)容都提到，由左而右依次描述內(nèi)容并說出動物在做什么及他們之間的關系則予以適時獎勵，該治療方法結合了（）。
A.結構化教育和疏泄療法
B.認知訓練和結構化教育
C.認知訓練和行為矯正療法
D.行為矯止療法和結構化教育
E.結構化教育和應用行為分析療法
2.單項選擇題一般小兒在幾歲左右平衡、精細動作、粗大運動的協(xié)調(diào)發(fā)育基本成熟（）。
A.10歲
B.11歲
C.9歲
D.7歲
E.4歲
3.單項選擇題孤獨癥患者的康復，不包括（）。
A.結構化教育
B.感覺綜合訓練
C.應用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認知及言語治療等其他治療
4.單項選擇題注意缺陷多動障礙的康復，不包括（）。
A.認知訓練
B.言語治療
C.感覺統(tǒng)合訓練
D.疏泄和行為矯正療法
E.為父母和教師提供咨詢
5.單項選擇題注意缺陷多動障礙的協(xié)調(diào)和共濟運動檢查不包括（）。
A.指鼻
B.指指
C.系鞋帶
D.投籃球
E.萊爾米特征（Lhermitte征）
最新試題
一般小兒在幾歲左右平衡、精細動作、粗大運動的協(xié)調(diào)發(fā)育基本成熟（）。
題型：單項選擇題
臂叢神經(jīng)損傷的康復，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
患兒男性，5歲，注意缺陷多動障礙。針對其注意力不能高度集中，注意時間短暫，治療師引導孩子觀察并描述圖片，順序從局部到整體，從簡單到復雜，若其將圖片所有內(nèi)容都提到，由左而右依次描述內(nèi)容并說出動物在做什么及他們之間的關系則予以適時獎勵，該治療方法結合了（）。
題型：單項選擇題
小兒腦癱，評價認知能力的量表是（）。
題型：單項選擇題
腦癱兒與正常小兒相比，易出現(xiàn)的精神、心理問題不包括（）。
題型：單項選擇題
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用（）。
題型：單項選擇題
腦性癱瘓的言語治療包括（）。
題型：單項選擇題
進行性肌營養(yǎng)不良的治療，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
新生兒高膽紅素血癥換血療法需注意（）。
題型：單項選擇題
脊柱裂的治療，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題