A.該量表包括4個(gè)分測驗(yàn)
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個(gè)分測驗(yàn)
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
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A.仔細(xì)閱讀材料
B.向自己提問該段的目的或意義
C.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗(yàn)自己的記憶
A.兼容
B.視覺想象
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.提示法
A.背誦法
B.提示法
C.常規(guī)化
D.自身參照
E.兼容
A.穿衣訓(xùn)練
B.視掃描訓(xùn)練
C.忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動
D.閱讀訓(xùn)練
E.代償及環(huán)境適應(yīng)
A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進(jìn)食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
E.抽象思維能力訓(xùn)練
最新試題
記憶訓(xùn)練方法中，"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于（）。
穿衣失用的訓(xùn)練中，哪一項(xiàng)不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>
記憶訓(xùn)練方法中，建立恒定的日常生活活動程序?qū)儆冢ǎ?/p>
作業(yè)活動的選擇是否考慮患者的文娛史（）。
認(rèn)知技能訓(xùn)練中，注意力的訓(xùn)練不包括（）。
腕伸屈、橈尺偏作業(yè)訓(xùn)練方法是（）。
患者女性，65歲，風(fēng)濕性心瓣膜病30年，持續(xù)性心房顫動5年，半年前突發(fā)暈厥摔倒，左側(cè)肢體活動障礙?，F(xiàn)患者眼手協(xié)調(diào)性及手指的精細(xì)動作和靈巧度差，適合的作業(yè)活動有（）。
可以增強(qiáng)手部肌力的訓(xùn)練是（）。
作業(yè)活動分析敘述不正確的是（）。
休閑活動訓(xùn)練不包括（）。