單項選擇題健康促進最主要的工作領域包括政策、服務和（）
A.預防
B.傳播
C.動員
D.教育
E.政策
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1.單項選擇題除“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”是認識和了解健康促進的核心要點之外，還包括（）
A.政策
B.法規(guī)
C.責任
D.生態(tài)
E.聯(lián)盟
2.單項選擇題具有“跨學科而又無學科性”的是（）
A.健康教育
B.健康促進
C.行為科學
D.社會心理學
E.健康社會學
3.單項選擇題健康促進是一項社會性很強的工作，是以動員、倡導、協(xié)調(diào)為主的工作，其（）
A.科學性高于專業(yè)性
B.藝術性高于科學性
C.專業(yè)性高于社會性
D.社會性高于計劃性
E.策略性高于藝術性
4.單項選擇題世界衛(wèi)生組織對健康促進的解釋除強調(diào)“促進健康”本身含義外，還特別強調(diào)了“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”和（）
A.干預
B.預防
C.責任
D.合作
E.協(xié)調(diào)
5.單項選擇題在健康教育學的研究方法中，特爾斐法屬于（）
A.觀察法
B.實驗研究
C.準實驗研究
D.調(diào)查法
E.其他實驗方法
最新試題
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的（）
題型：單項選擇題
只能提高知曉率的是（）
題型：單項選擇題
可卡因屬于（）
題型：單項選擇題
從總體N個單位中，按照一定的技術程序以同等概率，隨機抽取n個單位的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是（）
題型：單項選擇題
通過培訓所期望達到的結果或成果是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)項目目標和計劃設計，系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程，并作出結論的評價是（）
題型：單項選擇題
從某一特定目標人群中選擇數(shù)人組成小組，在主持人的引導下，其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是（）
題型：單項選擇題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關研究內(nèi)容的第一手資料是（）
題型：單項選擇題
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）
題型：單項選擇題