A.目標(biāo)人群滿意度
B.人群健康需求評(píng)估
C.行為影響因素變化的評(píng)估
D.健康教育項(xiàng)目實(shí)施后,目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化
E.有效指數(shù)
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A.項(xiàng)目實(shí)施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實(shí)性
E.健康教育導(dǎo)致目標(biāo)人群健康相關(guān)行為變化
A.投入指標(biāo)
B.過程指標(biāo)
C.產(chǎn)出指標(biāo)
D.原因指標(biāo)
E.以上都不屬于
A.社會(huì)策略
B.環(huán)境策略
C.教育策略
D.綜合策略
E.行為干預(yù)策略
A.改變飲食習(xí)慣
B.使生活規(guī)范化
C.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
D.促成和強(qiáng)化健康行為的形成
E.促進(jìn)疾病的康復(fù)
A.提高滿意度
B.促進(jìn)健康
C.促進(jìn)康復(fù)
D.提高干預(yù)效果
E.使干預(yù)按照計(jì)劃進(jìn)度和質(zhì)量運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題
最新試題
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動(dòng)的()
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上.
對(duì)艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
學(xué)校健康教育的評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在()上.
紗廠女工由于長期從事輪班制工作,可出現(xiàn)疲勞、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)性厭食等癥狀,這種現(xiàn)象可能是()所致.
對(duì)他人知覺時(shí),所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段()
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評(píng)價(jià)中健康行為的變化指標(biāo)()