A.醫(yī)護人員教育
B.患者教育
C.社區(qū)教育
D.住院教育
E.門診教育
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A.在項目中運用的干預(yù)策略和活動
B.吸煙人群對干預(yù)活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預(yù)行為獲得社會支持的情況
E.干預(yù)后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
A.認(rèn)識到某種疾病或危險因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識到某種疾病或危險因素的易感性
C.對行為有效性的認(rèn)識
D.對采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識
E.對自身采納或戒除某種行為能力的自信
A.認(rèn)識到某種疾病或危險因素的嚴(yán)重性
B.認(rèn)識到某種疾病或危險因素的易感性
C.對行為有效性的認(rèn)識
D.對采納或戒除某種行為所遇障礙的認(rèn)識
E.對自身采納或戒除某種行為能力的自信
最新試題
根據(jù)健康信念模式,在戒煙2周后,人們感覺呼吸順暢,痰液減少,認(rèn)為戒煙確實有利于身體健康,從而繼續(xù)戒煙屬于()
在對糖尿病患者實施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進行評價,這屬于()
3~12歲內(nèi),有明顯的主動性,愛探究、好攻擊、易激惹、喜歡自我表現(xiàn)的階段屬于()
某社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實施戒煙的健康教育計劃進行評價,下列哪項屬于形成評價()。
屬于健康促進策略的是()
醫(yī)護人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時需()
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會及個人狀況不斷變化,而調(diào)整、完善和充實自己行為的階段屬于()
行政管理方法的優(yōu)點是()
處理使用后注射器空筒時醫(yī)務(wù)人員應(yīng)()
能殺滅一切微生物,達到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為()