A.政治立場和道義立場問題
B.要嚴格把握分寸,認清攻伐對象的性質(zhì)
C.要反對程式化、概念化、豆腐化
D.短小犀利,雜而能一
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A.小園香徑獨徘徊
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A.孔融
B.徐干
C.劉伶
D.阮瑀
A.對立型
B.民主型
C.放任型
D.權威型
A.全局性
B.超前性
C.導向性
D.示范性
A.游戲
B.音樂教學
C.一日生活
D.健康教育
最新試題
根據(jù)《中華人民共和國憲法》下列不屬于全國人民代表大會常務委員會職權的是()。
徐老師正在分組活動中指導幼兒,一起身,衣服上的胸針勾住了晶晶的頭發(fā),晶晶害怕的哭了,徐老師小心的把晶晶的頭發(fā)與胸針分開,接下來徐老師應該()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢?!贝藭r李老師恰當?shù)幕貞牵海ǎ?/p>
安全標志是表達特定安全信息的標志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構(gòu)成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導人們采取合理行為,下列安全標志中,表示“當心夾手”的是()。
理學,也叫道學,是宋明儒家哲學思想,影響深遠。很多思想家為理學的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。下列理學家中,人稱“濂溪先生”的是()。
果戈里是19世紀俄國著名作家,其作品對俄國現(xiàn)實主義文學的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。
下列選項中,與“水杯”和“瓷器”的邏輯關系相同的是:()。
請根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關知識來評析周老師的教育行為。
奶奶將小魚的被子送去幼兒園,走到寢室時,老師剛好帶孩子們?nèi)プ霾倭?,奶奶發(fā)現(xiàn)小魚的床位在一個角落里,便將小魚的床位換到了寢室中間,老師應該()。
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細觀賞后拿回家掛在書房里。關于園長的做法,下列說法正確的是()。