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A．《馬關(guān)條約》
B．《辛丑條約》
C．《南京條約》
D．《璦琿條約》

A．比喻
B．?dāng)M人
C．排比
D．對(duì)比

A．內(nèi)容貼近幼兒的生活
B．語(yǔ)言必須淺近、口語(yǔ)化，做到朗朗上口
C．要有童趣
D．最好寫(xiě)成順口溜的形式

A．不斷提高自己的教育責(zé)任和使命等意識(shí)
B．不斷加強(qiáng)自己的職業(yè)道德情感的涵養(yǎng)
C．道德意志力的培養(yǎng)
D．道德意義的認(rèn)識(shí)

A．《中華人民共和國(guó)教育法》
B．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C．《中華人民共和國(guó)教師法》
D．《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》

A．生命的健康存在
B．良好的個(gè)性品質(zhì)
C．積極向上的精神
D．開(kāi)發(fā)幼兒智力

A.這樣的宣傳有益無(wú)害，因此不必征得任何人的同意’
B.只要幼兒園同意老板使用這些照片，就不存在侵權(quán)之嫌
C.使用幼兒照片需征得幼兒家長(zhǎng)的同意
D.使用幼兒照片需征得幼兒本人同意

A．服務(wù)者
B．支持者
C．合作者
D．引導(dǎo)者

A．魯迅
B．陶行知
C．魯兵
D．柯巖

A．榜樣作用
B．心理健康功能
C．成功作用
D．激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用