培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）

教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）

常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。

示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）

分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）

用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。

教材審核常用的基本方法有（）。