培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）

分析評價教學工作的基本方法有（）

企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括（）

開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。

對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

培訓質量管理工作方案的關鍵在于，與培訓（）同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。

開展培訓質量管理工作的基本原則（）

示范-指導教學過程模式的基本程序是（）

常用的企業(yè)培訓師任用制度有（）。