A.教材研發(fā)無紙化趨向
B.教材多媒體化趨向
C.教材密度增強(qiáng)化化趨勢
D.教材結(jié)構(gòu)模塊化趨向
E.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及網(wǎng)上教材趨向
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A.計劃的內(nèi)容具有綜合性的特點(diǎn)
B.計劃的周期具有長期性的特點(diǎn)
C.計劃的組織實施思路清楚
D.計劃的創(chuàng)新點(diǎn)突出
E.計劃中的各要素具有原則性、概括性特點(diǎn)
A.明確所要開發(fā)測驗的目的和形式
B.根據(jù)開發(fā)目的進(jìn)行前期的資料搜索、調(diào)研工作
C.確定所要測查的核心點(diǎn)
D.借鑒已有測驗
E.進(jìn)入測驗命工作環(huán)節(jié)
A.明確審定標(biāo)準(zhǔn)
B.撰寫項目審定報告
C.把握擬審方案的全貌
D.組織集體審定工作
E.作出審定結(jié)論
A.確認(rèn)差距
B.進(jìn)行前瞻性分析
C.保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性
D.決定培訓(xùn)的價值和成本
E.獲取內(nèi)部與外部的多方支持
A.測評對象的廣泛性
B.測評時間的持續(xù)性
C.測評內(nèi)容的多元性
D.測評方法的靈活性
E.測評形式的多樣性
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
制定培訓(xùn)項目實施計劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時,必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有()