判斷題試測(cè)分析檢驗(yàn)法的好處在于，測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量在實(shí)際應(yīng)用之后就能得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
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5.多項(xiàng)選擇題高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，應(yīng)把握的問題是（）。
A.指導(dǎo)培訓(xùn)工作
B.指導(dǎo)評(píng)價(jià)工作
C.將企業(yè)對(duì)人才的需求，作為確定測(cè)驗(yàn)基本目的和開發(fā)試題的導(dǎo)向
D.指導(dǎo)培訓(xùn)師確立和把握試題開發(fā)的正確目標(biāo)
E.指導(dǎo)開展測(cè)驗(yàn)結(jié)束后的分析工作
最新試題
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教材審核常用的基本方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題