A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo),不必依靠衛(wèi)生宣傳
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A.副食店的售貨員和小商小販
B.高血壓患者及其家屬
C.小學(xué)師生
D.街道辦事處工作人員
E.食堂的工作人員
A.臨床前疾病
B.不明疾病
C.待診斷
D.亞健康狀態(tài)
E.亞臨床
A.承認(rèn)學(xué)校的社會(huì)文化精神對(duì)于維持積極的學(xué)習(xí)及支持心理健康等方面的重要性
B.把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務(wù)與學(xué)校聯(lián)系起來(lái),滿(mǎn)足學(xué)校兒童的特殊健康問(wèn)題的需求
C.通過(guò)鼓勵(lì)獎(jiǎng)?wù)聟⑴c其兒童健康知識(shí)和技巧的發(fā)展而使家庭參與進(jìn)來(lái)
D.增加?jì)D女與貧困人群在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性
E.以上都不是
A.人群的血壓篩查
B.健康管理
C.健康處方
D.高血壓病健康教育(非藥物治療)
E.以上都不是
A.高鈉鹽飲食
B.缺少鍛煉
C.超重于肥胖
D.緊張刺激
E.高纖維膳食
最新試題
為了減少高血壓對(duì)社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響,某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)高血壓的健康教育活動(dòng),下列不適于本次活動(dòng)的教育內(nèi)容是()
一吸煙48歲男性,近日得知一名吸煙朋友患肺癌后,有些害怕,想戒煙,但又心存僥幸,覺(jué)得不會(huì)那么巧吧,吸煙的人有的是,怎么就自己會(huì)得肺癌?同時(shí)也擔(dān)心戒煙會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖,對(duì)戒煙缺乏信心。針對(duì)這種情況,健康教育工作者運(yùn)用的行為干預(yù)理論是()
關(guān)于艾滋病知識(shí)的增加、態(tài)度的轉(zhuǎn)變以及技能的提高等,屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的()
適用于學(xué)校物質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
適用于學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()
某大學(xué)規(guī)定吸煙的學(xué)生不能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,屬于()
HIV感染率的下降,屬于預(yù)防、控制艾滋病效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的()
體質(zhì)指數(shù)(BMI)是()
開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng),融洽師生關(guān)系,屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的()
根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒(méi)有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()