單項(xiàng)選擇題以下哪條不是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)()

A.互惠
B.情感支持的強(qiáng)度
C.親密程度
D.同質(zhì)性
E.人員多少


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1.單項(xiàng)選擇題自我效能理論不包括()

A.自我效能影響到人的生存狀態(tài)
B.自我效能決定著人們的行為準(zhǔn)則
C.自我效能決定人的期望壽命
D.自我效能決定人們對(duì)健康目標(biāo)的追求
E.自我效能影響著人們的健康行為

2.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)亞臨床狀態(tài)的表述是正確的()

A.軀體無(wú)明顯疾病
B.各項(xiàng)生理指標(biāo)顯示正常
C.病理性反應(yīng)和生理性反應(yīng)相互結(jié)合,表現(xiàn)為"無(wú)癥狀疾病"
D.個(gè)體感覺(jué)活力降低,適應(yīng)力呈不同程度減退
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)

3.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)亞健康的表述不正確()

A.軀體無(wú)明顯疾病
B.各項(xiàng)生理指標(biāo)顯示正常
C.個(gè)體感覺(jué)活力降低,適應(yīng)力呈不同程度減退
D.又稱"無(wú)癥狀疾病"
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)適應(yīng)包括()

A.社會(huì)交往面廣,正確扮演好社會(huì)角色,不怕困難
B.能夠面對(duì)各種挑戰(zhàn),善于處理各種問(wèn)題,善于適應(yīng)環(huán)境
C.能力得到充分發(fā)揮,有效扮演與身份相適應(yīng)的角色,遵守社會(huì)規(guī)范
D.主動(dòng)控制自我,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境
E.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作積極,社會(huì)交往主動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)慢性非傳染性疾病的防治,最根本的措施是()

A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究
B.深化對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)
C.改善康復(fù)治療條件,提高康復(fù)水平
D.動(dòng)員全社會(huì)參與,防患于未然
E.加強(qiáng)臨床監(jiān)測(cè)技術(shù),引進(jìn)先進(jìn)治療手段

最新試題

農(nóng)村社區(qū)健康教育的主要形式之一是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"通過(guò)健康教育與健康促進(jìn),矯正不良的行為習(xí)慣,逐漸消除或減少高血壓病的行為危險(xiǎn)因素",這一高血壓病社區(qū)健康教育對(duì)策主要適用于()

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開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng),融洽師生關(guān)系,屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的()

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根據(jù)行為改變階段理論,當(dāng)行為改變處于第一階段(沒(méi)有準(zhǔn)備階段)時(shí),相應(yīng)的干預(yù)策略是()

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目標(biāo)人群認(rèn)知的變化,屬于()

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某單位為吸煙者開(kāi)辟一間吸煙室,屬于()

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目標(biāo)人群行為改變情況,屬于()

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醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是()

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一吸煙48歲男性,近日得知一名吸煙朋友患肺癌后,有些害怕,想戒煙,但又心存僥幸,覺(jué)得不會(huì)那么巧吧,吸煙的人有的是,怎么就自己會(huì)得肺癌?同時(shí)也擔(dān)心戒煙會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖,對(duì)戒煙缺乏信心。針對(duì)這種情況,健康教育工作者運(yùn)用的行為干預(yù)理論是()

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為了減少高血壓對(duì)社區(qū)一般人群和高危人群健康的影響,某社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一項(xiàng)高血壓的健康教育活動(dòng),下列不適于本次活動(dòng)的教育內(nèi)容是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題