A.觀察舌的運(yùn)動(dòng)
B.觀察喉的情況
C.觀察唇的情況
D.觀察軟腭情況
E.觀察有無鼻音或鼻漏音讓患者說"妹、配"和"內(nèi)、貝"觀察其音質(zhì)變化
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A.洼田飲水試驗(yàn)
B.X線造影錄像
C.肌電圖檢查
D.咽下內(nèi)壓檢查
E.聲門電圖檢查
A.洼田飲水試驗(yàn)Ⅰ級(jí)
B.洼田飲水試驗(yàn)Ⅱ級(jí)
C.洼田飲水試驗(yàn)Ⅲ級(jí)
D.洼田飲水試驗(yàn)Ⅳ級(jí)
E.洼田飲水試驗(yàn)Ⅴ級(jí)
患者，男性，72歲，腦梗死后3天，神志清醒，言語可，家屬反映患者飲水嗆咳，進(jìn)食少，右側(cè)肢體偏癱。
為明確患者是否存在吞咽障礙，應(yīng)首先采用下列哪項(xiàng)檢查？（）
A.洼田飲水試驗(yàn)
B.X線造影錄像
C.肌電圖檢查
D.咽下內(nèi)壓檢查
E.聲門電圖檢查
A.感覺性失語
B.運(yùn)動(dòng)性失語
C.傳導(dǎo)性失語
D.球性失語
E.命名性失語
A.口語表達(dá)
B.書寫功能
C.聽理解
D.認(rèn)知功能
E.閱讀能力
最新試題
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）。
進(jìn)一步的檢查應(yīng)為（）。
為明確患者是否存在吞咽障礙，應(yīng)首先采用下列哪項(xiàng)檢查？（）
患者，男性，68歲，腦梗死后2個(gè)月，用漢語失語成套測驗(yàn)評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者自發(fā)語不流利，朗讀困難，理解好，書寫形態(tài)破壞，語法錯(cuò)誤，該患者失語類型是（）。
患者，男性，66歲，腦出血后2個(gè)月，用西方失語成套測驗(yàn)給患者作評(píng)測，讓患者在一分鐘內(nèi)盡可能多地說出動(dòng)物名稱，結(jié)果患者說出2個(gè)，該患者可能患有下列哪種障礙（）。
北京醫(yī)科大學(xué)漢語失語成套測驗(yàn)（ABC）的檢查內(nèi)容除外（）。
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí)，令患者說：“妹，配”和“內(nèi)、貝”，目的在于（）。
關(guān)于失語癥訓(xùn)練時(shí)間，下列說法錯(cuò)誤的是（）。
下列屬于構(gòu)音器官訓(xùn)練前準(zhǔn)備的是（）。
患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語失語成套測驗(yàn)，結(jié)果患者無有意義言語或聽理解能力，該患者的失語癥嚴(yán)重程度分級(jí)屬于（）。