單項選擇題孤獨癥的康復(fù),核心部分是任務(wù)分解技術(shù)的是()
A.評定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓(xùn)練
D.感覺綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法
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1.單項選擇題關(guān)于孤獨癥的治療,錯誤的是()
A.異常行為的改變和變更
B.對孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
D.應(yīng)用行為分析療法是高強度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓(xùn)練為輔的辦法
最新試題
小兒腦癱,評價小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是()
題型:單項選擇題
進一步的神經(jīng)系統(tǒng)及精神狀況檢查發(fā)現(xiàn)患兒除存在輕微共濟運動障礙外,余均正常,最可能的診斷是()
題型:單項選擇題
以運動發(fā)育落后和姿勢異常為主要表現(xiàn)。()
題型:單項選擇題
常用于智力低下患者的評定工具是()
題型:單項選擇題
不適于該患兒的檢查及評定是()
題型:單項選擇題
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
題型:單項選擇題
注意缺陷多動障礙的評定中,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指()
題型:單項選擇題
可用于區(qū)別非孤獨癥、重度與輕~中度孤獨癥的評定工具是()
題型:單項選擇題
原發(fā)性肌肉變性病,臨床特征為緩慢進行性加重的對稱性肌無力、肌萎縮。()
題型:單項選擇題
診斷所需進一步的檢查不包括()
題型:單項選擇題