單項選擇題可用于區(qū)別非孤獨癥、重度與輕～中度孤獨癥的評定工具是（）
A.感覺統(tǒng)合核對表
B.Peabody運動發(fā)育量表
C.韋克斯勒兒童智力量表
D.兒童孤獨癥評定量表（CARS）
E.孤獨癥兒童行為檢查量表（ABC.
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1.單項選擇題注意缺陷多動障礙的評定中，認知訓練是指（）
A.對家長和教師進行培訓及咨詢
B.訓練中獎勵合適行為，漠視不合適行為
C.訓練患兒自我控制、制導、思考和提高解決問題的能力
D.讓患兒將對人對事的不滿和意見講出來，共同分析，肯定正確者，糾正錯誤，使其心情舒暢，能配合治療
E.使人的大腦將各種感覺器官傳來的感覺信息多次分析及綜合處理，并正確應答，從而使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運作的訓練
2.單項選擇題注意缺陷多動障礙的評定中，行為矯正療法是指（）
A.對家長和教師進行培訓及咨詢
B.訓練中獎勵合適行為，漠視不合適行為
C.訓練患兒自我控制、制導、思考和提高解決問題的能力
D.讓患兒將對人對事的不滿和意見講出來，共同分析，肯定正確者，糾正錯誤，使其心情舒暢，能配合治療
E.使人的大腦將各種感覺器官傳來的感覺信息多次分析及綜合處理，并正確應答，從而使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運作的訓練
3.單項選擇題注意缺陷多動障礙的評定中，感覺統(tǒng)合訓練是指（）
A.對家長和教師進行培訓及咨詢
B.訓練中獎勵合適行為，漠視不合適行為
C.訓練患兒自我控制、制導、思考和提高解決問題的能力
D.讓患兒將對人對事的不滿和意見講出來，共同分析，肯定正確者，糾正錯誤，使其心情舒暢，能配合治療
E.使人的大腦將各種感覺器官傳來的感覺信息多次分析及綜合處理，并正確應答，從而使個體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運作的訓練
4.單項選擇題患兒男，5個月。足月產，出生體重3000g，生后Apgar評分1分鐘5分，現(xiàn)不會翻身，半全傾坐。體格檢查：可注視，眼追物差，雙手握拳，軀干伸肌及四肢屈肌張力高，腱反射亢進。該患兒最適宜采取的措施是（）
A.早期干預
B.藥物治療
C.手術治療
D.體外反搏
E.高壓氧
5.單項選擇題患兒女性，6歲，早產兒，出生后少動、易激惹，哭聲低弱，吸吮無力，3～4個月不能豎頭，4～5個月不會翻身，7～8個月不會爬，扶站時腳尖著地，雙下肢交叉。查體發(fā)現(xiàn)肌張力增高，腱反射亢進，病理反射陽性不適于該患兒的檢查及評定是（）
A.PEDI
B.GMFM
C.PDMS-2
D.跟耳試驗
E.修改的Ashworth法