A.引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)信任與被信任的情緒
B.引導(dǎo)學(xué)生從感性角度理解合作的必要性和價(jià)值
C.增進(jìn)談體成員的熟悉感、親密感
D.記憶同伴信息
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A.幫助學(xué)生了解價(jià)值觀的分類
B.澄清他人要求與自身期望
C.探索自身價(jià)值觀和職業(yè)興趣取向
D.幫助學(xué)生澄清自己的價(jià)值取向
A.心理感受
B.心理認(rèn)知
C.生理變化
D.外顯行為
A.活躍團(tuán)體氣氛,舒展身體
B.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離
C.讓學(xué)生感受快樂的同時,體驗(yàn)挫敗的感覺
D.分享團(tuán)體溝通和合作的過程
A.需要的滿足
B.生理的成熟
C.一定的社會交往
D.完整的家庭
A.自我認(rèn)同
B.自我肯定
C.自我接納
D.自我發(fā)展
最新試題
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨(dú)有的()
在成就動機(jī)的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機(jī)的()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級數(shù)增加時,感覺強(qiáng)度()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
一幅中國水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯誤的是()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()