A.社區(qū)
B.家庭
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)老年人
E.社區(qū)慢性病患者
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A.社區(qū)
B.家庭
C.社區(qū)人群
D.社區(qū)老年人
E.社區(qū)慢性病患者
A.求真心理
B.求近心理
C.求新心理
D.求短心理
E.求快心理
A.以衛(wèi)生保健知識為主要基礎(chǔ)
B.以社會心理學(xué)方法及理論為基礎(chǔ)
C.將人類行為的改變分為三個連續(xù)過程
D.認(rèn)為可通過學(xué)習(xí)獲得知識技能，促進(jìn)健康行為產(chǎn)生
E.提出產(chǎn)生健康信念需具備的三方面認(rèn)識
A.尋找戒煙同伴
B.說明吸煙的危害
C.產(chǎn)生自愿戒煙的決心
D.形成吸煙危害健康的信念
E.產(chǎn)生戒煙行為
A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.信念
E.行為
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健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)（）
患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護(hù)士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于（）
作為小組討論的主持人，在組織小組討論時應(yīng)該做到（）
1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會在哪里宣告成立，標(biāo)志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成（）
健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料（）
關(guān)于健康教育評價的種類以下表述錯誤的是（）
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和（）
對傳播的要素之一受傳者描述正確的是（）
小組討論時，適宜的小組人數(shù)一般為（）
環(huán)境診斷的目的為（）