A.α才變,β減小
B.α增大,β減小
C.α減小,β減小
D.α減小,β增大
您可能感興趣的試卷
- 2015年質(zhì)量工程師中級(jí)相關(guān)知識(shí)模擬試題
- 2008年度全國(guó)質(zhì)量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試試卷理論與實(shí)務(wù)(中級(jí))
- 中級(jí)質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)-基本的可靠性設(shè)計(jì)與分析技術(shù)
- 回歸分析
- 中級(jí)質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)-六西格瑪管理
- 中級(jí)質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)-6
- 中級(jí)質(zhì)量專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)-5
你可能感興趣的試題
A.規(guī)格中心與分布中心重合時(shí),Cp=Cpk
B.Cpk總是大于或等于Cp
C.Cp和Cpk之間沒(méi)有關(guān)系
D.Cpk總是小于Cp
對(duì)某工序進(jìn)行分析,收集該產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)的數(shù)據(jù),測(cè)定某重要質(zhì)量特性繪制的直方圖如下:
可以考慮的對(duì)策有()。
A.提高計(jì)量檢測(cè)的精度
B.增加空調(diào),減少白班與夜班的溫差
C.減少不同供應(yīng)商的材料之間的質(zhì)量差異
D.校準(zhǔn)計(jì)量檢測(cè)儀器,防止儀器失準(zhǔn)
E.對(duì)新工人進(jìn)行培訓(xùn),縮小與老工人之間的差別
最新試題
在解釋Cp和Cpk的關(guān)系時(shí),正確的表述是()。
在控制圖應(yīng)用中,由于界內(nèi)點(diǎn)排列不隨機(jī)而判異是使()。
過(guò)程改進(jìn)策略包括判穩(wěn)和()兩個(gè)環(huán)節(jié)。
對(duì)于應(yīng)用控制圖的方法還不夠熟悉的工作人員來(lái)說(shuō),遇到控制圖點(diǎn)子出界的場(chǎng)合,應(yīng)首先從()方面進(jìn)行檢查。
某質(zhì)量攻關(guān)小組連續(xù)采集了上個(gè)月的數(shù)據(jù),繪制直方圖如下圖所示。規(guī)格限恰好等于。若對(duì)數(shù)據(jù)同步繪制單值控制圖可能會(huì)出現(xiàn)()
關(guān)于分析用控制圖和控制用控制圖,正確的是()
造成連續(xù)8點(diǎn)在中心線兩側(cè),但無(wú)一在C區(qū)中的現(xiàn)象的主要原因是()。
在控制圖的應(yīng)用中,由于界內(nèi)點(diǎn)排列不隨機(jī)導(dǎo)致的判異使()。
分析用控制圖首先要分析過(guò)程是否處于穩(wěn)態(tài)。以下四種()的控制線延長(zhǎng)能作為控制用的控制圖。
對(duì)某工序進(jìn)行分析,收集該產(chǎn)品一個(gè)月內(nèi)的數(shù)據(jù),測(cè)定某重要質(zhì)量特性繪制的直方圖如下:可以考慮的對(duì)策有()。