單項選擇題受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）
A.抽象水平
B.具體形象水平
C.動作水平
D.概括水平
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1.單項選擇題飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學教育內容中的（）
A.生命科學
B.物質科學
C.地球和空間科學
D.科學、技術、社會與環(huán)境
2.單項選擇題科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系，而是一個靈活動態(tài)，具有多種接納和包容可能性，時刻準備修正自我的開放體系，這體現(xiàn)了科學知識的（）
A.真理性
B.經驗性
C.開放性
D.可重復性
3.單項選擇題陳鶴琴曾指出：“幼稚園布置一個科學環(huán)境，盡可能地倡導兒童栽培植物（花、蔬菜）布置園庭，從事澆水、除草，收獲種子等工作”。這說明幼兒園在開展科學教育時（）
A.要鼓勵幼兒不要從事簡單的勞動
B.設法把幼兒園辦在農村
C.要重視種植和飼養(yǎng)
D.唯一的內容是傳授農業(yè)知識
4.單項選擇題幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
A.經驗分享型科學研討
B.經驗提取型科學研討
C.實踐探討型科學研討
D.問題解決型科學研討
5.單項選擇題幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）
A.30~35分鐘
B.20~25分鐘
C.10~15分鐘
D.15~25分鐘
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幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議？（）
題型：單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）
題型：單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關鍵經驗屬于的年齡段是（）
題型：單項選擇題
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于（）
題型：單項選擇題
以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）
題型：單項選擇題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）
題型：單項選擇題