A.任務(wù)分析
B.市場(chǎng)需求
C.工作績(jī)效分析
D.主管人員的報(bào)告
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A.幫助管理人員完成社會(huì)化過(guò)程
B.提高組織工作績(jī)效
C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
D.形成團(tuán)隊(duì)精神
A.老雇員
B.新雇員
C.從事現(xiàn)行工作的雇員
D.從事新工作的雇員
A.培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的長(zhǎng)短
B.結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象發(fā)展要求
C.企業(yè)發(fā)展前景
D.培訓(xùn)對(duì)象現(xiàn)狀之間的差距
A.遠(yuǎn)瞻性
B.系統(tǒng)性
C.合理性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.更多參與
B.交感管理
C.更進(jìn)一步參與
D.最小限度參與
最新試題
培訓(xùn)需求分析包括()。
培訓(xùn)效果分析的目的是:()。
與小組下屬雇員共同討論問(wèn)題,一起形成和評(píng)價(jià)解決問(wèn)題多種方法的參與式領(lǐng)導(dǎo)方式稱為()。
組織發(fā)展活動(dòng)一般包括:()。
培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有的特點(diǎn)有()。
()的培訓(xùn)成果是可以衡量的。
支撐大多數(shù)組織發(fā)展干預(yù)的共同標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
()不是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容。
一份優(yōu)秀的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具備()特性。
()不屬于管理人員開(kāi)發(fā)的要求。