A.學(xué)校附近的村民長期利用村小的校舍存放稻谷
B.學(xué)生家長到學(xué)校對(duì)班主任老師拳打腳踢，造成輕傷。
C.結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序。
D.李校長明知學(xué)校教室的頂梁柱斷掉了，而不采取措施，造成學(xué)生傷亡。
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A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
A.中國公民
B.具有良好的思想品德
C.具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者國家教師資格考試合格
D.有教育教學(xué)能力
A.學(xué)生自殺
B.來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的
C.學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道。
D.學(xué)生在地震中受傷
A.啟發(fā)式
B.探究式
C.講解式
D.互動(dòng)式
A.家庭保護(hù)
B.社會(huì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù)
D.司法保護(hù)
最新試題
備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過程。
如何做到教書育人？
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求，也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
簡(jiǎn)述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
師德不是一成不變的，是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
慎獨(dú)是指通過自我批評(píng)、自我解剖，以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）