問卷選項的編碼盡量采用英文字母。

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。

對非量表類問卷進(jìn)行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。

某區(qū)初三英語會考平均分?jǐn)?shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5，標(biāo)準(zhǔn)差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？

量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應(yīng)該使用（）。

將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強。

“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法？（）

有些量表題項包括若干道反向題，反向題記分與正向題相反，但在項目分析時無需加以處理，直接對分?jǐn)?shù)加總即可。