A.強(qiáng)調(diào)用非正規(guī)照顧替代正規(guī)照顧
B.以社區(qū)康復(fù)完全取代機(jī)構(gòu)康復(fù)為目標(biāo)
C.政府不必繼續(xù)承擔(dān)提供資源和服務(wù)的責(zé)任
D.強(qiáng)調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源為服務(wù)對象提供照顧
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A.直接干預(yù)法
B.間接干預(yù)法
C.外在力量法
D.內(nèi)在力量法
A.引導(dǎo)
B.鼓勵
C.中立
D.澄清
A.保持中立,勸阻組員不要爭執(zhí)
B.歸納各方意見和建議,形成結(jié)論
C.引導(dǎo)組員重述各自的想法,澄清觀點(diǎn)
D.運(yùn)用"此時(shí)此地"的技術(shù),讓組員表達(dá)自己的感受
A.焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒
B.沉默、觀察、謹(jǐn)慎和試探
C.信任、安全、溫暖和希望
D.悲傷、失落、逃避和退化
A.支持小組
B.成長小組
C.教育小組
D.治療小組
最新試題
社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時(shí),因排隊(duì)秩序混亂,與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此,老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”,社會工作者老馬對他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括()。
某助殘社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為提升機(jī)構(gòu)公信力,定期通過機(jī)構(gòu)刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項(xiàng)管理、服務(wù)等內(nèi)容。下列做法中體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()
10歲的小龍?jiān)诎职秩ナ篮?,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍?jiān)趯W(xué)校情緒低落,反應(yīng)遲鈍,胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會工作者小劉。為便于后期個(gè)案服務(wù)工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()
社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動機(jī),下列企業(yè)管理者的捐款動機(jī)中,屬于追求“公共關(guān)系"效果的是()
醫(yī)務(wù)社會工作是社會工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是()
社會工作者小王在與督導(dǎo)者老李會談時(shí),表示自己在為輟學(xué)青少年提供個(gè)案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對象的改變,因此感到沮喪,甚至害怕再接觸此類個(gè)案。從支持性督導(dǎo)的角度看,老李的督導(dǎo)重點(diǎn)是()。
街道社會工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問”方式與督導(dǎo)對象會談,從督導(dǎo)對象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點(diǎn)與角色定位,已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導(dǎo)對象觀點(diǎn)的是()
某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問題。下列社會工作者的做法中,屬于行動研究步驟的有()
某社會工作者新招聘的社會工作者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)較少,其負(fù)責(zé)人邀請資深社會工作者老王對新入職的社會工作者進(jìn)行督導(dǎo)。老王在“督導(dǎo)前期”應(yīng)做的工作是()
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展老舊社區(qū)治理項(xiàng)目時(shí),發(fā)現(xiàn)一些高齡老人家中還在使用“蹲廁”。導(dǎo)致行動不便的老人普遍存在如廁難問題。為此,該機(jī)構(gòu)擬聯(lián)合具有公開募捐資格的慈善組織,通過某合規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)公開募捐平臺,發(fā)起“為百戶老人換馬桶”的公益眾籌項(xiàng)目。為了獲得社會大眾和企事業(yè)單位的支持,從項(xiàng)目服務(wù)方案設(shè)計(jì)的角度看,該機(jī)構(gòu)應(yīng)注重()。