A.根據(jù)志愿者的基本需求，協(xié)助志愿者更好地達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)
B.把握S志愿者督導(dǎo)和志愿者雙方的角色職責(zé)和期待，建立行政性的督導(dǎo)關(guān)系
C.確保志愿者在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)和行政程序內(nèi)提供服務(wù)，做好志愿者和機(jī)構(gòu)的溝通工作
D.切實(shí)做好工作安排和分配，隨時幫助補(bǔ)充志愿者的服務(wù)技術(shù)
E.及時表揚(yáng)志愿者優(yōu)良的工作表現(xiàn)，對不良工作表現(xiàn)要給予嚴(yán)格懲處
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A.管理運(yùn)作
B.總結(jié)評價
C.擬定計(jì)劃
D.群眾調(diào)查
E.工作表現(xiàn)
A.協(xié)助社會服務(wù)機(jī)構(gòu)更好地對志愿者進(jìn)行管理
B.確保志愿者服務(wù)更好地符合社會的期待
C.協(xié)助志愿者認(rèn)清和肯定志愿服務(wù)的價值
D.協(xié)助志愿者了解組織和機(jī)構(gòu)的功能
E.評估志愿者的工作效果
A.聆聽
B.補(bǔ)充
C.提出疑問
D.進(jìn)行評價
E.討論分享
A.同事督導(dǎo)團(tuán)體成員一般都具有相同的觀點(diǎn)
B.團(tuán)體成員的數(shù)量一般不超過五人，以確保團(tuán)體有充分的時間進(jìn)行討論
C.團(tuán)體成員要簽訂明確的契約
D.避免無意義的獎勵式意見
E.要注意同事督導(dǎo)會議的反饋，主要是對督導(dǎo)過程的負(fù)面反饋
A.給予督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價值感
B.有利于機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C.給予關(guān)懷和支持
D.支持與持續(xù)反思
E.促進(jìn)自我完善
最新試題
以下不屬于個別督導(dǎo)技巧的是（）。
某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，社會工作者小林和同事們交流他們的工作，大家都覺得現(xiàn)在面臨很大的壓力，這些壓力可能來自（）。
某市從事青少年服務(wù)的社會工作者定期聚會，參加者輪流主持會議。聚會的內(nèi)容主要包括分享專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，促進(jìn)實(shí)務(wù)工作改善。與其他督導(dǎo)方法相比，這種同事督導(dǎo)方法的特點(diǎn)有（）。
具有"上司與下屬"關(guān)系的督導(dǎo)類型是（）。
志愿者督導(dǎo)最需要發(fā)揮的行政功能是（）。
社會工作者小林向督導(dǎo)老劉求助，表示在服務(wù)過程中有強(qiáng)烈的挫折感，反復(fù)訴說服務(wù)對象的不合作影響到了服務(wù)效果，詢問應(yīng)如何獲得服務(wù)對象的合作。老劉想了解更多相關(guān)情況，適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
在個別督導(dǎo)的會談過程中，督導(dǎo)者要注意（）。
下列關(guān)于同事督導(dǎo)技巧的說法中，表述正確的是（）。
志愿者督導(dǎo)有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)"人""問題""過程""地點(diǎn)"方面的知識，幫助志愿者發(fā)展與工作有關(guān)的自覺意識。志愿者督導(dǎo)中發(fā)揮的教育性功能主要做法包括（）。
志愿者督導(dǎo)工作的目的主要有（）幾個方面。