多項選擇題個案管理的核心任務(wù)就是服務(wù)評估,主要包括服務(wù)對象的()。

A.非正式網(wǎng)絡(luò)
B.醫(yī)療情況
C.生理狀況
D.財務(wù)狀況
E.社會環(huán)境


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3.多項選擇題個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象之間的會面和專業(yè)的談話,又稱為個案面談,會談類型有以下幾種()。

A.商務(wù)場所會談
B.收集資料的會談
C.治療性會談
D.診斷性會談
E.建立關(guān)系的會談

5.多項選擇題社會工作者開展個案工作時,在服務(wù)對象預(yù)估和問題診斷階段的工作重點是()。

A.服務(wù)對象有關(guān)個人資料和環(huán)境資料的收集
B.服務(wù)對象問題進行全方位的診斷
C.傾聽求助對象的要求并且建立專業(yè)關(guān)系
D.對服務(wù)對象問題進行橫向和縱向的分析和預(yù)估
E.鼓勵并且增強服務(wù)對象的改變問題的信心

最新試題

在心理社會治療模式中,社會工作者運用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對象分析和理解自己的問題。其中,人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對象()。

題型:多項選擇題

人本治療模式改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點,此模式的主要特點是()。

題型:多項選擇題

一個學(xué)生向社會工作者抱怨說:"這算什么,我花了整整一個星期寫的報告,只得到乙,而小王臨時東拼西湊的居然得到了甲,你說老師是怎么當(dāng)?shù)哪兀亢喼睕]有標(biāo)準(zhǔn)?。?以下回應(yīng)運用了同理心技巧的是()。

題型:單項選擇題

個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象之間的會面和專業(yè)的談話,又稱為個案面談,會談類型有以下幾種()。

題型:多項選擇題

大學(xué)生小紅向社會工作者傾訴,她什么都不如別人,經(jīng)常會感覺自卑。如果運用理性情緒治療模式開展服務(wù),社會工作者的重點應(yīng)該是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小王剛參加工作不久,某天,李某前來小王所在的社會工作機構(gòu)求助,督導(dǎo)安排小王去接待,在接案的過程中,小王需要完成()方面的工作要求。

題型:多項選擇題

社會工作者需要比較全面地收集和分析服務(wù)對象的資料,以便于后期個案服務(wù)工作的開展。社會工作者收集資料的過程中可能用到的技巧有()。

題型:多項選擇題

大志在與社會工作者初次面談時說,與結(jié)婚3年的妻子經(jīng)常吵架,希望社會工作者協(xié)助改善夫妻關(guān)系,還要求社會工作者切勿告訴其他人。這次面談過程中,社會工作者宜采用的面談技巧有()。

題型:多項選擇題

余某大學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到工作,談了幾次戀愛均以失敗告終,余某開始懷疑自己的能力,不再和女生接觸。社會工作者耐心傾聽余某失敗的經(jīng)歷,幫助余某找到自身的優(yōu)勢和亮點,發(fā)掘自身的潛能,指導(dǎo)余某工作面試的技巧,幫助余某聯(lián)系婚介所,尋找合適的對象。余某在社會工作者的幫助下慢慢改變自己。在這個開展服務(wù)的過程中,社會工作者扮演的角色有()。

題型:多項選擇題

李女士是單親媽媽,撫養(yǎng)兩個孩子,最近失業(yè)。社會工作者小王在了解李女士的具體情況后,找到心理調(diào)適、兒童撫育、職業(yè)訓(xùn)練等方面的專業(yè)人士為李女士提供幫助。小王的上述做法反映出個案管理的特點有()。

題型:多項選擇題