單項選擇題高中生小紅在升入高三后,學(xué)習(xí)壓力倍增,經(jīng)常擔(dān)心自己考不上理想的大學(xué),食欲不佳,精神緊張,老師和家長都很為她擔(dān)心。為此學(xué)校社會工作者小娜為她實施了一系列幫助,通過談心聊天的方式減少小紅對于高考的緊張情緒,增加其自信;同時也針對性地為她提供學(xué)習(xí)上的幫助和輔導(dǎo)等。從社會工作要素的角度,下列關(guān)于該助人行為的說法正確的是()。

A.小紅的家庭是小娜的服務(wù)對象
B.小紅是服務(wù)活動的主體
C.小娜實施的活動是助人活動的載體
D.小娜實施的行動體現(xiàn)了對小紅的主導(dǎo)性


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1.單項選擇題社會工作的本質(zhì)是助人,()是達到助人目的的有效手段。

A.社會工作者的能力和素質(zhì)
B.受助者的積極配合
C.利他主義價值觀的指導(dǎo)
D.科學(xué)的助人方法

2.單項選擇題社會工作價值觀是社會工作者所持有的評判助人活動的一套觀念。以下說法不符合社會工作價值觀的是()。

A.過正常生活是每個人的權(quán)利,個人和群體在遇到困難時應(yīng)該得到政府和社會的幫助
B.社會工作者尊重服務(wù)對象的人格和選擇,與服務(wù)對象處于平等地位
C.服務(wù)對象有能力、有責(zé)任加入改變自己所處困境的行動之中
D.社會工作者應(yīng)該統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去對待不同的服務(wù)對象

5.單項選擇題社會工作者是從事社會工作的專業(yè)人員,以下關(guān)于我國社會工作者的說法正確的是()。

A.社會工作者是助人行動的載體
B.社會工作者只向服務(wù)對象提供物質(zhì)的服務(wù)與支持
C.社會工作者是有一定專業(yè)知識并從事社會福利服務(wù)的人員
D.社會工作者都是在一線實施專業(yè)社會服務(wù)的人員

最新試題

社會工作者小王初到社會工作機構(gòu)工作,督導(dǎo)建議他在實際工作中培養(yǎng)人際溝通能力、語言駕馭能力,并且要在解決問題的過程中不斷積累經(jīng)驗,擴充自己的知識面。督導(dǎo)的建議體現(xiàn)了專業(yè)服務(wù)對于社會工作者()的能力要求。

題型:多項選擇題

社會工作者的直接服務(wù)角色包括(),

題型:多項選擇題

在助人活動中,社會工作者是提供服務(wù)的一方。以下關(guān)于社會工作者的表述正確的是()。

題型:多項選擇題

社會工作是社會工作者的職業(yè)活動,社會工作者的價值觀念、知識儲備等都影響著服務(wù)效果的發(fā)揮,社會工作者的特征包括()。

題型:多項選擇題

張先生和黃女士經(jīng)常為孩子的教育問題爭吵,社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點,在傾聽中,雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中,社會工作者扮演的角色是()。

題型:單項選擇題

2006年10月,中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,指出要“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍。造就一支()的社會工作人才隊伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”。

題型:多項選擇題

在社會工作方法發(fā)展的過程中,()方法是最先被接受的。

題型:單項選擇題

雖然志愿者在提供社會服務(wù)方面與社會工作者的活動有相似之處,但是志愿者與社會工作者還是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

國際社會上關(guān)于社會工作有不同的看法,以下對社會工作的表述正確的是()。

題型:多項選擇題

社會工作的重要任務(wù)和目標(biāo)是()。

題型:單項選擇題