多項(xiàng)選擇題不同的課程內(nèi)容應(yīng)采取不同的培訓(xùn)方法,比如態(tài)度培訓(xùn),應(yīng)以()方法為主。

A.討論
B.情景模擬
C.角色扮演
D.測(cè)量工具
E.個(gè)人及小組成長(zhǎng)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題課程內(nèi)容選擇的基本要求包括()。

A.相關(guān)性
B.實(shí)用性
C.有效性
D.需求性
E.價(jià)值型

2.多項(xiàng)選擇題課程設(shè)計(jì)的程序分為()

A.課程決策
B.課程設(shè)計(jì)
C.課程改進(jìn)
D.課程評(píng)價(jià)
E.課程修正

3.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程編著的主要任務(wù)()。

A.前期的組織準(zhǔn)備工作
B.信息和資料的收集
C.培訓(xùn)課程模塊設(shè)計(jì)
D.課程的演練與試驗(yàn)
E.信息反饋與課程修訂

4.多項(xiàng)選擇題以培訓(xùn)目標(biāo)為中心,課程設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循一種系統(tǒng)反饋矯正的目標(biāo)程序,這一過(guò)程可以概況為()。

A.目標(biāo)定向
B.實(shí)施教學(xué)
C.形成性測(cè)試
D.反饋矯正
E.平行性測(cè)試

5.多項(xiàng)選擇題開展培訓(xùn)課程需求度調(diào)查的主體包括()。

A.培訓(xùn)管理委員會(huì)
B.培訓(xùn)中心
C.各職能部門的培訓(xùn)管理人員
D.員工
E.總經(jīng)理

最新試題

替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于三種基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略對(duì)培訓(xùn)需求的影響力,下列說(shuō)法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

預(yù)設(shè)培訓(xùn)評(píng)估項(xiàng)目和工具可以從培訓(xùn)計(jì)劃角度考察,可將其細(xì)化的指標(biāo)是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

一般來(lái)說(shuō),基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

員工培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本程序包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系的特點(diǎn)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)受訓(xùn)者情感結(jié)果的評(píng)價(jià)主要涉及的維度和指標(biāo)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。(2009年11月二級(jí)真題)

題型:?jiǎn)柎痤}

[綜合分析題]張某是某知名軟件公司開發(fā)部的高級(jí)工程師,自1995年進(jìn)入公司以來(lái),表現(xiàn)十分出色,每每接到任務(wù)時(shí)總能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成,并時(shí)常受到客戶的表?yè)P(yáng)。在項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)還常常主動(dòng)提出建議,調(diào)整計(jì)劃,縮短開發(fā)周期,節(jié)約開發(fā)成本。但在最近的幾個(gè)月里情況發(fā)生了變化,他不再精神飽滿地接受任務(wù)了,同時(shí)幾個(gè)他負(fù)責(zé)的開發(fā)項(xiàng)目均未能按客戶要求完成,工作績(jī)效明顯下降。開發(fā)部新任經(jīng)理方某根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷,導(dǎo)致張某業(yè)績(jī)下降的原因是知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,不再能勝任現(xiàn)在的工作崗位了。他立即向人力資源部提交了《關(guān)于部門人員培訓(xùn)需求的申請(qǐng)》,希望人力資源部能盡快安排張某參加相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),讓張某開闊一下思路。人力資源部接到申請(qǐng)后,在當(dāng)月即安排張某參加了一個(gè)為期一周的關(guān)于編程方面的培訓(xùn)、研討會(huì)。一周培訓(xùn)結(jié)束回到公司后,張某的狀況沒有出現(xiàn)任何改變。人力資源部主動(dòng)與張某進(jìn)行了面對(duì)面的溝通,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的關(guān)鍵。張某工作績(jī)效下降的關(guān)鍵是對(duì)新上任的方經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方法不滿意,同時(shí)認(rèn)為自己是公司的老員工,不論是工作能力還是技術(shù)能力都可以勝任部門經(jīng)理的工作,但公司卻沒有給他晉升的機(jī)會(huì)。其實(shí)導(dǎo)致張某工作績(jī)效下降的真正原因,一是與新任經(jīng)理的關(guān)系不太融洽;二是因?yàn)樽约簺]有得到晉升的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)的老化。請(qǐng)回答:(1)這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)你從這個(gè)培訓(xùn)無(wú)效案例中得到了什么啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}