A.感興趣、注意
B.緊張、害怕、焦慮
C.自信、果斷
D.友好、真誠、自信、果斷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.緊張、不耐煩、自負
B.緊張、害怕、焦慮
C.厭倦、自以為是、緊張
D.不同意、反感、生氣
A.結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試
B.一次性面試和分階段面試
C.情境面試和經(jīng)驗性面試
D.單獨面試與小組面試
A.答案是唯一的、封閉的
B.題目的分值較小,適宜大量出題
C.編寫試卷的難度小,題型比較固定
D.可以采用填空題、選擇題、判斷題、改錯題等多種形式
A.設(shè)計問卷
B.監(jiān)督測驗
C.選擇測評對象
D.閱卷
A.《考試大綱》
B.《考試預測》
C.《考試指導》
D.《考試分析》
最新試題
無領(lǐng)導小組討論的題目設(shè)計的原則包括()。
[綜合分析題]某一公司總裁李先生,8個月前親手將負責公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了,他覺得那時候林浩就可以獨當一面了,他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩,李先生帶他到各種社交場合。可是,人們對李先生顯示出很尊重,而對林浩似乎很冷淡,林常常覺得心里不平衡。他認為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當上總裁,就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此,有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后,林浩找到李先生,下面是他們的對話:林浩:"小時候,我很希望自己成為一名舵手,希望自己能夠早日實現(xiàn)夢想。"李先生:"請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢?"林浩:"現(xiàn)在。"李先生:"’現(xiàn)在’是什么概念?3年以后我就退休了。"林浩:"現(xiàn)在就是立刻,3個月以內(nèi),而不是3年。"李先生:"你如此迫切,讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導,又因為公司長期授權(quán)給林浩,現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后,公司經(jīng)營業(yè)績下滑,瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例,請回答:(1)李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤?(2)你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題?
員工測評標準體系的構(gòu)成包括()。
簡述企業(yè)實施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。(2009年11月二級真題)
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務是什么?(2010年5月二級真題)
為測評綜合分析能力,有考官設(shè)計結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請談談高新行業(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?" 要求:請設(shè)計評分標準,分成高、中、低三個等級描述。
性格的基本特征包括哪些方面()。
關(guān)于FRC品德測評法的說法,正確的有()(2014年5月)
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應用提高程度有()。
以下關(guān)于企業(yè)人力資源配置表述正確的是()。