問答題
方案設計題:某老舊小區(qū)居民對社區(qū)服務有強烈需求,然而,該社區(qū)居委會人手緊張,服務供給有限。為此,社區(qū)居委會引進了一家社會工作機構,希望借助專業(yè)力量加強社區(qū)服務。該社會工作機構在社區(qū)走訪中發(fā)現,社區(qū)中已有居民骨干自發(fā)組織了一些活動。進一步調查后了解到,有些居民骨干認為,大家組織起來就是為了自娛自樂,不要多管閑事;有的居民骨干雖然想為居民們多做點事,但不知道該怎么做;還有的居民骨干曾經嘗試過開展社區(qū)服務,但看不到成效,感到很無力,沒能堅持下去;同時,這些社區(qū)居民骨干開展活動面臨缺乏服務場地、設備、資金和人員等困難,也不知道該如何去爭取資源。針對該地區(qū)的實際情況,社會工作機構計劃對本社區(qū)居民骨干開展能力建設服務。
要求:分別從提升居民骨干的認識和思維、情感和價值觀、行為和技巧等三個方面能力的角度,設計服務方案(分別列出三個方面的具體目標和主要實施策略)。
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從上述案例中分析小錦現在的需要。
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在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?
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結合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據老年社會工作方法設計恰當的服務計劃。
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假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務方案。
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針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關理論?
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