A.帶老人熟悉新的環(huán)境
B.有耐心，保持正面的、放松的態(tài)度
C.詢問老人怎樣才能幫助他更好地理解你
D.運(yùn)用面部表情或手勢給老人提供有用的線索
E.讓老人知道是否還有其他人仍留在房間里
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A.為了方便老人生活，避免他們受傷害，A社區(qū)發(fā)展了桶裝水送進(jìn)門服務(wù)
B.社區(qū)內(nèi)設(shè)立老年人按摩中心
C.社區(qū)提供了很多的老年人健身器材
D.社區(qū)內(nèi)的凳子多為石凳，且沒有遮擋，考慮到老年人的特殊情況，社區(qū)添加了木凳，并裝上了遮擋棚
E.社區(qū)工作者組織熱愛書畫的老人一起開展書畫小組活動(dòng)
A.園藝模式
B.休閑模式
C.倉儲(chǔ)模式
D.田園模式
E.自然模式
A.分權(quán)
B.采用優(yōu)勢視角
C.統(tǒng)籌規(guī)劃
D.充權(quán)
E.資源鏈接與整合
A.獨(dú)居老人
B.傷殘老人
C.高齡老人
D.喪偶老人
E.困難老人
A.尊重自決權(quán)
B.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任
C.尊重保密權(quán)
D.保證小組進(jìn)度和完整
E.干預(yù)小組動(dòng)力，保護(hù)小組成員免受傷害
最新試題
老年社會(huì)工作者老李與服務(wù)對(duì)象約定下周一進(jìn)行會(huì)談，老李在會(huì)談前需要準(zhǔn)備的輔助工具有（）。
社會(huì)工作者在為老年人提供服務(wù)時(shí)可以采用小組工作的方法，但是下列情形中不宜采用此種方法的是（）。
老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的（）需要。
老年人在面對(duì)身體機(jī)能下降的同時(shí)還會(huì)有很多認(rèn)知和情緒問題，下列病癥屬于老年人最常見認(rèn)知情緒問題的是（）。
社會(huì)工作者要意識(shí)到與老人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素，在評(píng)估老年人自殺的問題時(shí)，主要從（）入手。
社會(huì)工作者姜林主要為視力喪失老人提供服務(wù)，那么他在與這些老人溝通時(shí)可以使用的小竅門有（）。
老李是一名退休工人，現(xiàn)在閑置在家想學(xué)一點(diǎn)東西，消遣時(shí)光，對(duì)于老李來說學(xué)習(xí)新東西時(shí)要注意的事項(xiàng)有（）。
老年社區(qū)照顧服務(wù)體系的內(nèi)容包括（）。
王大爺最近生病住院，檢查出來的結(jié)果是癌癥晚期。一直為他提供健康服務(wù)的社會(huì)工作者得知這個(gè)消息，需要給王大爺提供更多的服務(wù)，此時(shí)，社會(huì)工作者需要提供的服務(wù)包括（）。
社會(huì)工作者前往申請(qǐng)照顧服務(wù)的朱奶奶家探望和評(píng)估，雖然詢問聲大而清晰，但朱奶奶還是聽不清。在這種情境中，社會(huì)工作者繼續(xù)詢問的技巧包括（）。