單項(xiàng)選擇題()的邏輯方向之一是研究者從理論出發(fā)產(chǎn)生假設(shè),再去觀察,并對(duì)觀察經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括去支持、反對(duì)或修改該理論,或提出新理論。

A.歸納推理
B.假設(shè)演繹法
C.類(lèi)比推理
D.演繹推理


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3.單項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)決定就流動(dòng)人口社會(huì)適應(yīng)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)研,該項(xiàng)社會(huì)工作研究的靈魂是()。

A.界定社會(huì)問(wèn)題
B.進(jìn)行文獻(xiàn)回顧
C.擬定研究主題
D.完成研究設(shè)計(jì)

最新試題

個(gè)案研究的資料收集有()特色。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)定量研究與定性研究的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)為()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作研究的目標(biāo)與社會(huì)工作的目標(biāo)相呼應(yīng),其基本內(nèi)涵是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在研究過(guò)程中尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、提升其參與權(quán)、整體視角看待服務(wù)對(duì)象、弄清和開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作研究可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程中,如督導(dǎo)在對(duì)機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),自己在指導(dǎo)新進(jìn)社會(huì)工作者時(shí)互動(dòng)方式存在不足,然后及時(shí)調(diào)整督導(dǎo)方式,因此,社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù),社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。這說(shuō)明社會(huì)工作研究具有()的基本特性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在進(jìn)行社會(huì)工作研究的過(guò)程中,應(yīng)該恪守社會(huì)工作的倫理。以下屬于在社會(huì)工作研究中應(yīng)遵循的社會(huì)工作倫理是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社會(huì)工作研究總結(jié)報(bào)告,下列表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

反實(shí)證主義方法論具有()特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)定量研究與定性研究的特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題