A.改善社會工作實務(wù)
B.推進社會工作理論建設(shè)
C.協(xié)助社會工作者增能
D.協(xié)助社會服務(wù)機構(gòu)增能
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A.協(xié)助服務(wù)對象成長
B.促進民眾生活質(zhì)量
C.促進社會的公平正義
D.獲取和社會福利相關(guān)的知識
A.提升服務(wù)對象的整體福利
B.改善環(huán)境的總體質(zhì)量
C.促進宏觀場景的總體優(yōu)化
D.協(xié)助社會工作專業(yè)的多元增能
A.研究選題的倫理
B.田野調(diào)查的倫理
C.社會研究的倫理
D.社會工作的倫理
A.以困難群體及其議題為主要對象
B.采用社會工作視角
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.旨在促進實務(wù)、提升理論和推進福利
A.要尊重服務(wù)對象的自決權(quán)
B.以整體視角看待服務(wù)對象
C.利用技術(shù)為自己創(chuàng)造福利
D.確保有能力提供合適服務(wù)
最新試題
社會工作者小周最近在撰寫一項關(guān)于隨遷老人社會融入的研究總結(jié)報告，在報告撰寫中，小周要注意的原則包括（）。
社會工作者小梁計劃對自己所在機構(gòu)做一項關(guān)于機構(gòu)運營管理的個案研究，一般而言，個案研究的目標包括（）。
社會工作者要調(diào)查社區(qū)內(nèi)的單親家庭的情況，在設(shè)計調(diào)查問卷時，除了要考慮問卷的可信度與效力以外，還應(yīng)考慮（）原則。
社會工作研究可以融于實務(wù)過程中，如督導在對機構(gòu)工作進行研究后發(fā)現(xiàn)，自己在指導新進社會工作者時互動方式存在不足，然后及時調(diào)整督導方式，因此，社會工作研究的成果可以直接或間接地指導社會工作實務(wù)，社會工作者也可以同時成為研究者和成果使用者。這說明社會工作研究具有（）的基本特性。
某研究者為了研究某一亞文化群體，將自己裝扮成此群體中的成員深入該群體的各個活動場景進行觀察，與該群體打成一片，獲得了許多珍貴資料。該研究屬于（）
下列屬于撰寫社會工作總結(jié)報告應(yīng)注意的原則的有（）。
實驗設(shè)計的缺點為（）
根據(jù)參與者對自己行動的反思，行動研究不包括（）。
問卷設(shè)計不僅涉及具體問題，而且涉及其物理布局，一般而言，設(shè)計問卷應(yīng)該考慮的原則包括（）。
對問卷初稿進行試用和修改的方法是（）