除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢(shì)的影響。

測(cè)驗(yàn)中，主測(cè)者的職責(zé)包括（）。

心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析因測(cè)驗(yàn)不同而異，一般可分為（）。

下列公式中，（）是計(jì)算項(xiàng)目難度的公式。

構(gòu)想效度是（）。

有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。

審定試題要注意題目的（）。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。

選擇題要編好題干，也要編好選項(xiàng)，必須注意（）。