A.脫自我中心化
B.恒等性
C.可逆推理
D.兩維互補推理
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A.運用概念對直接感知的事實進行簡單推理
B.能夠?qū)φZ言描述的事實進行推理
C.自覺地運用演繹推理解決抽象問題
D.所有小學(xué)階段兒童在學(xué)習(xí)中尚不能運用演繹推理
A.概括能力的發(fā)展
B.辯證思維的發(fā)展
C.推理能力的發(fā)展
D.詞語概念的發(fā)展
A.聯(lián)想
B.諧音
C.重組
D.拆分
A.是小學(xué)生的最基本學(xué)習(xí)任務(wù)
B.包括學(xué)會思考、學(xué)會合理安排和分配時間
C.學(xué)會學(xué)習(xí)的規(guī)則、方法和技巧
D.善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
A.學(xué)習(xí)是兒童的主導(dǎo)活動
B.教和學(xué)是師生雙向互動的過程
C.逐漸轉(zhuǎn)向以掌握間接經(jīng)驗為主
D.學(xué)習(xí)促進兒童心理積極發(fā)展
最新試題
影響青少年辯證邏輯思維的因素包括()。
少年期思維的特點包括()。
造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因包括()。
關(guān)于兒童人際交往關(guān)系變化趨勢,正確的說法包括()。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()
關(guān)于思維自我監(jiān)控能力發(fā)展,以下說法正確的是()。
影響兒童自我控制能力的因素有()。
實施親社會行為需要具備的條件包括()。
少年期自我意識發(fā)展包括()。
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機歸納為同一性征候群的特征,它們是()。