單項(xiàng)選擇題羅伯特·豪斯的路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為，讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，屬于（）類型的領(lǐng)導(dǎo)行為。

A.指導(dǎo)式
B.支持型
C.參與式
D.成就取向式


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1.單項(xiàng)選擇題具有自信并且信任下屬，對(duì)下屬有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者是（）。

A.交易型領(lǐng)導(dǎo)者
B.改變型領(lǐng)導(dǎo)者
C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者
D.特質(zhì)型領(lǐng)導(dǎo)者

2.單項(xiàng)選擇題特質(zhì)理論不能解釋為什么具有不同特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)在各自的組織中都可以工作得非常出色，這體現(xiàn)了特質(zhì)理論（）。

A.忽視了下屬的需要
B.沒有區(qū)分原因和結(jié)果
C.忽視了情境因素
D.沒有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性

3.單項(xiàng)選擇題吉伯的特質(zhì)理論認(rèn)為，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者可以不具備（）特質(zhì)。

A.身強(qiáng)力壯
B.勇于冒險(xiǎn)
C.聰明但不過分聰明
D.外向有支配欲

4.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的物質(zhì)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者（）。

A.只有先天具備這些特質(zhì)的人才可能成為領(lǐng)導(dǎo)
B.只有先天具備這些特質(zhì)的人才一定能成為領(lǐng)導(dǎo)
C.不可能只因?yàn)閾碛心承┨刭|(zhì)就能夠成為領(lǐng)導(dǎo)
D.只因?yàn)閾碛心承┨刭|(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題主動(dòng)征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)屬于（）類型。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
D.參與式領(lǐng)導(dǎo)