A.恐怖癥患者多具有神經(jīng)質(zhì)性格傾向
B.正常人出現(xiàn)一過(guò)性恐怖情緒時(shí),如不特別在意,??勺孕邢?br />
C.有神經(jīng)質(zhì)傾向的人往往對(duì)自己的恐怖感覺(jué)特別注意
D.恐怖癥患者所害怕的是引起恐怖感覺(jué)的事件
E.治療方法就是讓患者對(duì)自己的恐怖感覺(jué)要"聽(tīng)其自然"
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A.失眠是神經(jīng)癥最常見(jiàn)的癥狀之一
B.失眠是神經(jīng)癥惡化的原因之一
C.神經(jīng)癥性失眠與精神交互作用無(wú)關(guān)
D.不去人為的強(qiáng)求睡眠
E.不怕失眠的人,不會(huì)長(zhǎng)期失眠
A.認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)的基礎(chǔ)是疑病素質(zhì)
B.源自創(chuàng)立者自身的體驗(yàn)
C.是一種具有東方文化特色的心理療法
D.認(rèn)為生的欲望是人的根本欲望
E.20世紀(jì)70年代初傳入我國(guó)
A."順應(yīng)自然"是要我們順應(yīng)情感活動(dòng)的自然規(guī)律,不做違背情感規(guī)律的事情
B.順應(yīng)自然需要接納、順應(yīng)自己的一切想法和行為
C."順應(yīng)自然"告訴我們,對(duì)于孩子,我們最好的做法不是管教,而要順應(yīng)其想法、行為的自然
D.如果努力忘記刺激某種情感的事件,就能緩解與之相關(guān)的情緒情感
E.順應(yīng)自然就是"放任自流"
A.告訴孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
B.拉起郁悶的孩子,跟孩子說(shuō),走,沒(méi)什么大不了,有我陪著你呢,別想他了
C.跟孩子說(shuō),你越想越會(huì)覺(jué)得難過(guò),其他想跟你做朋友的多著哪,咱們找他們?nèi)?br />
D.拍拍孩子的肩膀,看看孩子紅了的眼眶,說(shuō)你心里一定很難過(guò)吧,想哭就哭吧,不要忍著
E.對(duì)孩子說(shuō),他人品一定有問(wèn)題,不跟他做朋友是件好事
A.與患者一起探討上課走神及應(yīng)對(duì)走神過(guò)程中可能隱藏的意義
B.跟患者探討一下走神背后隱藏的深層次的原因
C.幫助患者意識(shí)到,極力阻止自己走神是無(wú)法解決問(wèn)題的,反而會(huì)讓自己更關(guān)注、陷入走神問(wèn)題里
D.教給患者一個(gè)方法,一走神就用橡皮筋彈自己一下,作為懲罰,讓走神現(xiàn)象漸漸消退
E.讓患者轉(zhuǎn)變觀念,明白上課走神是不對(duì)的
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"事事苛求完美,容易在理想與現(xiàn)實(shí)之間形成沖突,導(dǎo)致適應(yīng)性不安"的特征,是以下哪個(gè)選項(xiàng)的表現(xiàn)()
關(guān)于森田療法的最終目的描述正確的是()
森田神經(jīng)質(zhì)性格特征包括哪些()
森田療法是主要治療()特征的心理障礙。
接受森田療法后,需養(yǎng)成何種生活態(tài)度()
下列哪一個(gè)體現(xiàn)了森田療法的事實(shí)唯真的道理()
森田療法中,由輕工作期向重工作期轉(zhuǎn)換的標(biāo)志是()
森田療法關(guān)于強(qiáng)迫癥的發(fā)病機(jī)制有哪些()
用森田機(jī)制解釋恐怖癥的說(shuō)法中,不正確的是()
關(guān)于森田療法,以下說(shuō)法不正確的是()