A.針對患者被擬診、確診后的心理障礙進行分析、引導
B.使患者能正確了解有關知識，糾正錯誤認識，迅速通過心理休克期、沖突期，進入適應期
C.動員患者家屬、親友和單位組織，配合醫(yī)務人員了解和消除患者的心理障礙，穩(wěn)定其情緒
D.不必將真實病情全部告知患者，盡量減輕焦慮悲觀情緒，轉為平靜
E.適當解決其在經(jīng)濟、家庭、工作方面的實際困難和問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.體位擺放和處理使感覺輸入正常
B.感覺刺激激活運動反應（拍打、刷擦）
C.治療師引導，由兒童控制感覺輸入得到適應性的反應
D.感覺和反射刺激，被動運動模式，鼓勵獨立運動
E.激發(fā)反射局部運動區(qū)以鼓勵運動模式
A.體位擺放和處理使感覺輸入正常
B.感覺刺激激活運動反應（拍打、刷擦）
C.治療師引導，由兒童控制感覺輸入得到適應性的反應
D.感覺和反射刺激，被動運動模式，鼓勵獨立運動
E.激發(fā)反射局部運動區(qū)以鼓勵運動模式
A.主動性
B.科學性
C.針對性
D.實用性
E.系統(tǒng)性
A.主動性
B.科學性
C.針對性
D.實用性
E.系統(tǒng)性
A.主動性
B.科學性
C.針對性
D.實用性
E.系統(tǒng)性
最新試題
"僅有極細微的手指屈曲"屬于腦卒中后Brunnstrom（）。
感覺整合法強調治療活動是（）。
"從頭到尾，由近端到遠端"屬于PNF技術原則的哪一項（）。
"坐位，足向后滑動，使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）。
"學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系"屬于（）。
"針對卒中患者常見的運動障礙，制定出訓練內(nèi)容并提出科學的學習（訓練）方法"屬于（）。
PNF技術中"在身體各部位同時給予小的刺激，這些小刺激將互相加強導致神經(jīng)肌肉的興奮"屬于（）。
PNF技術中"停止刺激后，其反應仍會持續(xù)"屬于（）。
"用手掌抓握，能握圓柱狀及球形物但不熟練"屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段（）。
患者確診后出現(xiàn)震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒，出現(xiàn)確診前后的心理障礙，以下哪種治療方法不適合該期（）。